ИСТОЧНИК:
*Личная
картотека автора блога
СИТУАЦИЯ:
Идеальность
любой системы во многом определяется числом и качеством выполняемых ею функций.
Одним из способов повышения функциональности служит прием объединения систем,
который можно использовать не только по достижении искусственным объектом
предела в своем развитии, но и на любой стадии его становления.
Наибольшая
польза образуется, когда в единое и неразрывное целое соединяются
альтернативные системы (имеющие сходное назначение, но разные принципы
действия) или системы, имеющие противоположные функции (система и
анти-система).
В
связи с этим возникает закономерный вопрос. Теория решения изобретательских
задач, будучи системой, должна подчиняться тем же законам. Если речь идет об
объединении альтернатив, тут в целом всё понятно: ТРИЗ показала свою
эффективность в связке с функционально-стоимостным анализом (ФСА),
морфологическим анализом, мозговым штурмом, синектическим подходом и даже с
методом проб и ошибок (он вполне может использоваться на завершающем этапе
решения задачи, когда число вариантов для перебора составляет единицы, а не
десятки тысяч).
А
вот какова будет для ТРИЗ анти-система? Какая область знания выполняет функцию,
обратную решению изобретательских задач?..
СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:
Система
должна выполнять функцию А, чтобы соответствовать своему назначению и система
должна выполнять функцию В или анти-А, чтобы можно было повысить
функциональность системы.
РЕШЕНИЕ:
Однозначного
готового ответа у автора нет. Можно предположить, что анти-функцией в данном
случае будет некая технология совершения диверсий, создания проблем. Отчасти
такой подход вшит в так называемый «диверсионный анализ» (Б. Злотин и А.
Зусман).
ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:
*Стандарт 3.1.1
Эффективность
системы – на любом этапе ее развития – может быть повышена системным переходом
1-а: объединением системы с другой системой (или системами) в более сложную
бисистему или полисистему
КОММЕНТАРИЙ:
В
самом деле: что означает решать изобретательскую задачу»? Это значит – создать
проблему для какой-то другой проблемы. По такой логике человек, который умеет
создавать по жизни трудности, имеет высокий потенциал для их разрешения. Нужно
лишь направить эту энергию из разрушительного в созидательное русло…
КАТЕГОРИЯ:
ТРИЗ
в ТРИЗ
