Карточка №1109 «Паук и муха»

ИСТОЧНИК:

*Мазаник А.А. Реши сам. – 2-е изд., перераб. – Мн.: Нар. асвета, 1980. – С. 33,210.

 

СИТУАЦИЯ:

Комната имеет форму куба. В верхнем углу, у потолка, сидит паук, а в противоположном углу внизу, у пола, – муха. Каким кратчайшим путем должен ползти паук, чтобы добраться до мухи?

 

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Паук должен ползти по прямой, поскольку это кратчайшее расстояние между двумя точками, и не должен ползти по прямой, потому что по воздуху он передвигаться не сможет.

 

РЕШЕНИЕ:

Как правило, в голову приходит наиболее очевидное решение: если по воздуху или по нитям паутины паук передвигаться не может, ему следует спуститься по вертикали в нижний угол, а потом ползти до мухи по прямой, то есть пересечь комнату по диагонали. Однако это, как показывает практика, не самый короткий путь. Думаем дальше.

 

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип перехода в другое измерение:

а) Трудности, связанные с движением (или размещением) объекта по линии, устраняются, если объект приобретает возможность перемещаться в двух измерениях (то есть на плоскости). Соответственно, задачи, связанные с движением (или размещением) объектов в одной плоскости, устраняются при переходе к пространству трех измерений.

б) Многоэтажная компоновка объектов вместо одноэтажной.

в) Наклонить объект или положить его "набок".

г) Использовать обратную сторону данной площади.

д) Использовать оптические потоки, падающие на соседнюю площадь или на обратную сторону имеющейся площади.

*Принцип вынесения:

Отделить от объекта «мешающую» часть («мешающее» свойство) или, наоборот, выделить единственно нужную часть (нужное свойство).

*Геометрический эффект

 

КОММЕНТАРИЙ:

Чтобы решить задачу, сделайте развертку куба, то есть опустите стены комнаты в горизонтальное положение. И вы увидите, какой должна быть идеальная прямая, по которой следует двигаться пауку для скорейшей встречи с мухой. Теперь поднимите стены, верните их в исходное положение. Согласитесь, найденное нами в опыте контрольное решение изначально не кажется бесспорным. Не следует считать очевидное истинным без опытной проверки — интуиция и первые впечатления способны вводить нас в заблуждение.

 

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в быту

Учебно-тренировочная задача

 

Добавлено в картотеку 28-05-2026 г.

Карточка №560 «Менделеев и бездымный порох»

ИСТОЧНИК:

*Беленький М. Менделеев. – М.: Молодая гвардия, 2010.

*Статья «Порох Менделеева»

СИТУАЦИЯ:

В 1890 году известный русский химик Д.И. Менделеев получил от морского ведомства предложение поучаствовать в разработке бездымного пороха для артиллерийских орудий, применявшихся на флоте. Было известно, что подобный порох на основе пироксилина имеется на вооружении армий Великобритании и Франции, но сведения о технологии создания взрывчатого вещества хранились в строжайшей тайне.

Менделеев взялся за решение этой задачи. Он посетил Лондон и Париж, ему удалось побывать в специальных химических лабораториях и на стрельбах. В распоряжении ученого оказался даже образец бездымного пороха. Но проникнуть в технологию его изготовления Менделееву не удавалось, данные о составе взрывчатого вещества тщательно охранялись. Как быть?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Данные о составе пороха должны быть в открытом доступе, чтобы ученый мог изготовить свой вариант взрывчатого вещества, и таких данных в открытом доступе быть не должно, потому что они хранятся в строжайшем секрете.

РЕШЕНИЕ:

Популярная интернет-версия гласит, что Менделеев устроился неподалеку от одного из парижских пороховых заводов и принялся наблюдать за поступлением на предприятие грузовых вагонов с сырьем (серной кислотой, азотом, кислородом, спиртом), а также за выходом готовой продукции, то есть снарядов. Сопоставив данные, ученый якобы пришел к выводу о том, в каких пропорциях взяты те или иные вещества для изготовления французского бездымного пороха.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип вынесения:
а) отделить от объекта «мешающую» часть («мешающее» свойство) или, наоборот, выделить единственно нужную часть или нужное свойство

КОММЕНТАРИЙ:

Приведенная выше версия представляется сомнительной. Чтобы проделать такую работу, необходимо дни напролет безвылазно сидеть возле железнодорожной линии и считать вагоны, часто на глазок определяя, что в них находится. Более правдоподобными выглядят воспоминания сына ученого, Ивана Дмитриевича Менделеева. Русский химик упоминал в беседе с сыном, что он действительно раскрыл секрет французского бездымного пороха, воспользовавшись тем, что пороховой завод стоял на отдельной железнодорожной ветке. Но Менделеев не наблюдал за поставками, а просто взял годовой отчет железнодорожной компании о движении грузов. Это и позволило найти нужное соотношение веществ, входящих в состав пороха.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в разведке

ТРИЗ в химии