Карточка №362 «Конспиративная диета Ильича»

ИСТОЧНИК:

Воспоминания о Владимире Ильиче Ленине: В 10 т., Т.2, Н.К. Крупская. – М.: Политиздат, 1989. – С. 19.

СИТУАЦИЯ:

Сегодня всё прогрессивное человечество, как принято было говорить в советские времена, отмечает очередную годовщину со дня рождения вождя мирового пролетариата В.И. Ульянова (Ленина). Отношение к личности Ильича и к результатам его деятельности по-прежнему остается противоречивым. Впрочем, несмотря на неоднозначные оценки, нельзя не отдать должное высочайшей работоспособности вождя угнетенных масс и его творческому потенциалу.

Даже во время тюремного заключения из-под пера Ленин продолжали выходить фундаментальные работы, ставшие основой для будущего социального переворота. Творить в царских застенках приходилось в условиях строжайшей конспирации, хотя по неосмотрительности жандармы не запрещали заключенным обмениваться с оставшимися на свободе друзьями самой разнообразной литературой. Революционеры использовали разные способы тайнописи, в том числе писали и молоком между строк обычных книг. Затем написанное можно было прочесть, нагрев бумагу над пламенем свечи или опустив ее в горячую воду.

Чтобы писать много и эффективно, нужно всегда иметь под рукой молоко, выполняющее функцию чернил. Но от взора надзирателя может не ускользнуть подозрительное пристрастие подопечного к этому напитку, и тогда неминуемы штрафные санкции, вплоть до карцера. Как быть?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Чернильница должна быть, чтобы писать молоком революционные работы, и ее быть не должно, чтобы сохранить писательскую деятельность в тайне от надзирателей.

РЕШЕНИЕ:

Изобретательный Ильич ухитрился мастерить чернильницы для молока из хлебного мякиша. Как только подозрительно щелкала форточка на двери в камеру, Ленин немедленно отправлял импровизированную чернильницу в рот. «Сегодня съел шесть чернильниц», - шутливо признавался он в одном из писем к Н.К. Крупской.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

Принцип универсальности

Мобилизация и применение вещественно-полевых ресурсов

КОММЕНТАРИЙ:

Складывается впечатление, что царский режим довольно снисходительно относился к тем, кто поставил своей целью свержение царизма. Уйма свободного времени, хлеб, молоко, возможность читать и даже писать – ну чем не идеальные условия для вызревания революционных идей и оттачивания стратегии политической борьбы?..

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в революционной деятельности

Жизненная стратегия творческой личности

Карточка №341 «Эту страну погубит коррупция?»

ИСТОЧНИК:

Предвыборный ролик Либерально-демократической партии России

СИТУАЦИЯ:

«Запомните, джентльмены! Эту страну погубит коррупция!» Эти исторические слова герой Михаила Боярского из советского фильма «Человек с бульвара Капуцинов» произнес, вероятнее всего, имея в виду Соединенные Штаты Америки, где происходит действие картины. Впрочем, во времена иносказаний и невысказанных «параллелей», когда снималось это хорошее кино, изречение ковбойствующего бандита могло иметь отношение и к современной России.

Взятки за оказание мнимых или реальных услуг, милые сердцу «откаты» за предоставление финансирования, повсеместное многоуровневое «распиливание» бюджетов целевых программ… Способов разложения общества с использованием денежных средств существует множество. Можно ли найти на них управу? Есть ли шанс у России победить хотя бы такую общественную коррозию как взяточничество?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Незаконная плата за оказание всевозможных «услуг» должна быть, потому что взятки трудноискоренимы, и такой платы быть не должно, чтобы взятка не била по карману гражданина.

РЕШЕНИЕ:

Оригинальное решение проблемы взяточничества, сами того не ведая, предложили создатели предвыборного ролика ЛДПР. Сюжет полуминутной «агитки» призван обличить взяточничество, укоренившееся во всех сферах российской действительности.

«В великой стране…

- Умоляю, доктор, отвезите в хорошую больницу! - причитает женщина, протягивая врачу «скорой помощи» сложенные купюры, в тот момент, когда ее родственника грузят в машину.

- Почините на совесть! – в свою очередь просит сантехника врач «скорой», вручая ему те же самые, только что полученные денежные знаки…

«В стране талантов, идей и возможностей…»

- Может, договоримся? – виновато вопрошает сантехник, сидя за рулем потрепанных «жигулей», и робко протягивает недавно полученный гонорар инспектору дорожно-патрульной службы…

«Где чтут закон и порядок…»

- Возьмите ребенка в садик! – умоляет заведующую не успевший снять форму «полиционер», твердой рукой впихивая ей многострадальную и видавшую виды ту же самую сумму…

Парадокс ситуации в том, что денежные знаки, совершив нелегкий путь, вернулись в карман героини первого сюжета ролика.

Что же произошло? Каждый из участников «социального эксперимента» получил то, что хотел, не потратив ни копейки своих денег. Так вот в чем, оказывается, надо искать решение проблемы со взятками! В самом деле, ничего не ввели, ничего не усложнили, все остались при своих деньгах, довольные результатами. Надо было всего лишь грамотно замкнуть цепочку.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

Принцип «обратить вред в пользу»

Мобилизация вещественно-полевых ресурсов

КОММЕНТАРИЙ:

«Хватит это терпеть!» - жестко заявляет в конце ролика Владимир Вольфович, который, похоже, так и не осознал, что невольно стал соавтором большого социально-технического изобретения. Хм… И смех, и грех. 


Приведенный в этой карточке пример - не более чем сатирический памфлет, который, тем не менее, отражает плачевную общую ситуацию. Пользуясь случаем, поздравляю всех россиян: очередная политическая гонка в России только что завершила один из своих бессмысленных этапов. Что ждет нас дальше? «Запомните, джентльмены! Эту страну погубит коррупция!..» Или спасет?.. 

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в управлении

Карточка №337 «Таможня дает добро»

ИСТОЧНИК:

Мультсериал «Приключения капитана Врунгеля» (СССР, 1976-1979 гг.)

СИТУАЦИЯ:

Капитан Врунгель и его помощник Лом принимают участие в кругосветной парусной регате на яхте «Беда». Во время одной из остановок им пришлось принять на борт стаю белок, спасавшихся от лесного пожара. Попытка пристроить зверушек в местный зоопарк не увенчалась успехом. Таможенные власти грозятся конфисковать яхту за незаконный ввоз скота. Как быть?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИОВРЕЧИЕ:

Белки должны подпадать под категорию, подлежащую таможенному оформлению, поскольку они – животные, и не должны подпадать под такую категорию, чтобы избежать конфискации яхты за нарушение закона.

РЕШЕНИЕ:

Капитан Врунгель, прекрасно знающий морское право, заявил таможенникам, что, согласно международным морским законам, судовые принадлежности таможенному оформлению не подлежат. Доказательства принадлежности белок к категории судовых принадлежностей Врунгель пообещал представить к следующему утру.

За ночь на яхте было установлено два больших колеса с лопастями и расположенным между ними сетчатым барабаном для белок. Белок запустили в барабан, где они и принялись работать лапками, приводя новый двигатель яхты в движение. Таможенникам оставалось лишь развести руками, глядя вслед стремительно удаляющейся яхте.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

Мобилизация вещественно-полевых ресурсов (ВПР)

Принцип «обратить вред в пользу»

КОММЕНТАРИЙ:

Пример, конечно, фантастический и вряд ли применимый в реальной жизни, но он хорошо демонстрирует, как можно по-новому применить имеющиеся в вашем распоряжении дешевые ресурсы, да еще и обойти несправедливый закон.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ - детям

Карточка №331 «Уставший кассир»

ИСТОЧНИК:

Миниатюра «Уставший кассир» (Комедийное скетч-шоу «Шесть кадров»)

СИТУАЦИЯ:

Круглосуточный универсальный магазин. Поздний вечер. Уставший за день кассир (Эдуард Радзюкевич), проводя бесчисленные покупки через сканер штрих-кодов, ворчит в адрес очередного припозднившегося покупателя (Федор Добронравов), который, в свою очередь, активно огрызается в адрес зарвавшегося кассира. 

Устроителям сценки надо применить в ролике неформальную, точнее, ненормативную лексику, используемую участниками в перебранке, и в то же время нельзя этого сделать по соображениям цензуры. Как выйти из такого художественного затруднения?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Ненормативная лексика должна быть, чтобы сценка получилась «жизненной», и такой лексики быть не должно, поскольку это запрещено цензурой.

РЕШЕНИЕ:

Всякий раз, проводя упакованным товаром по сканеру штрих-кодов, кассир вставляет в речь крепкое словцо, заглушаемое «пиканием» аппарата. То же самое в ответном выступлении делает и покупатель. Качественная российская перебранка прошла с успехом, при этом не потребовалось использовать обычные для телевидения искусственные способы маскировки неприемлемого в эфире формата разговорной речи («пип»).

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

Мобилизация вещественно-полевых ресурсов (ВПР)

КОММЕНТАРИЙ:

Красивый (как минимум, оригинальный) пример использования вещественно-полевых ресурсов в художественной системе. Использование подручного технического ресурса (сканера) позволило придать ситуации дополнительный комический эффект.

КАТЕГОРИЯ:
ТРИЗ в художественных системах

Карточка №328 «Все свое несу с собой»

ИСТОЧНИК:

Иванов Г. …И начинайте изобретать! – Иркутск, 1987.

СИТУАЦИЯ:

«Любопытная история с паровыми котлами произошла в конце прошлого [XIX – С.М.] века. Один российский предприниматель закупил в Англии станки и паровую машину с котлами. Оборудование довезли до реки, на противоположной стороне которой была фабрика владельца. И тут спохватились: как переправить через реку тяжелое оборудование, которое не выдержит паром? Заморский инженер, сопровождавший груз, предложил построить мост. Прикинули – оказалось, что мост будет намного дороже нового большого парома, но удобнее. Фабриканту предстояли расходы, он крепко задумался…» Как быть?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Паром должен быть, чтобы переправить оборудование через реку, и парома быть не должно, потому что существующий паром не выдержит нагрузки.

РЕШЕНИЕ:

«…Перед растерявшимся фабрикантом появился простой мужичонка в замасленной куртке и предложил простейший выход.

- Я переправлю вашу машинерию на тот берег и недорого возьму.

Переглянулись инженер с хозяином, усмехнулись недоверчиво, но все же согласились. Взял мужик топор, срубил молодую березку и давай тесать пробки. Этими пробками он забил все дырки в котлах, затем скатил их в реку. Там он прочно связал все котлы и велел поставить на этот «плот» машину. Затем прицепил свое изобретение к парому и благополучно доставил до противоположного берега…»

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

Принцип антивеса:

а) компенсировать вес объекта соединением с другими объектами, обладающими подъемной силой;
Мобилизация вещественно-полевых ресурсов (ВПР)

КОММЕНТАРИЙ:

С точки зрения Теории решения изобретательских задач, были задействованы вещественно-полевые ресурсы, а именно способность котла удерживаться на плаву. Свойство это было известно заранее, вот только его необходимо было увидеть и использовать в нужный момент.

КАТЕГОРИЯ:

Вещественно-полевые ресурсы (ВПР)

Карточка №33 «Мы Карьяла, нам Похъяла! (Эпизод 1)»

ИСТОЧНИК:

Карело-финский эпос «КАЛЕВАЛА»

СИТУАЦИЯ:

Легендарный герой «Калевалы», развесёлый Лемминкайнен, прослышав, что в сумрачной Похъёле празднуют свадьбу, собрался на пир. Да только старая мудрая мать отговаривает богатыря: «Не ходи в страну мрака и холода, не ходи на тот великий пир. Там на всех дорогах ждет тебя гибель. Три смерти ожидают тебя в пути:

В первый день увидишь ты огненную реку. Посреди горячей пучины пылает там жарким пламенем гора, на горе сверкает утес, на утесе сидит огненный орел. По ночам точит он свои когти, чтобы схватить того, кто близко пройдет, кто мимо проедет…

- Нет, не умирают так герои, - отвечает ей Лемминкайнен. – Только для глупой бабы такая смерть!»

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Орел должен быть побежден, чтобы герой мог продолжить свой путь, и не должен быть побежден, потому что уж больно он могуч по сравнению с героем

РЕШЕНИЕ:

Смотрит Лемминкайнен – сбываются слова старой матери. Преградила ему путь огненная река, посреди реки – гора, на горе – утес, на вершине утеса сидит огненный орел. Из клюва вырывается огонь, перья жаром пышут.

«Посмотрел Лемминкайнен направо, поглядел налево, взглянул вперед, повернулся назад и видит – лежат на снегу черные пёрышки. Подобрал их веселый Лемминкайнен, сбил в комочек, потер между ладонями – и мигом вылетела из-подрук стая черных глухарей. Швырнул их Лемминкайнен орлу прямо в разинутый клюв, кинул его в огненное горло, бросил на его раскаленный язык, а сам дальше поехал»

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

Герой успешно использовал поэтапный анализ и применение ВПР (вещественно-полевых ресурсов)

КОММЕНТАРИЙ:

Несмотря на сказочную, «магическую» составляющую найденного героем решения, этот пример наглядно иллюстрирует необходимость использования «вещественно-полевых ресурсов» («Используй то, что под рукой, и не ищи себе другое!»).

Кроме того, Лемминкайнен нашел «обходной» путь в решении проблемной ситуации, вместо того, чтобы «бодаться» с явно превосходящим его по мощи противником.


КАТЕГОРИЯ: 
ТРИЗ в литературе

Весёлый Лемминкайнен,
герой эпоса "КАЛЕВАЛА", 
охотится на волшебного лося Хийси
Рис. Н.Кочергина

Лирическое отступление:

Что значит «решить задачу»? Необходимо выявить противоречие в ситуации («проблему»), а затем создать для этой «проблемы» помеху (другую проблему), постаравшись использовать при этом минимум ресурсов. Так что, вероятнее всего, наиболее эффективно проблемы должны решать те люди, которые с успехом создают по жизни сложные ситуации. Разве не так? :)