Карточка №920 «Стеклянный дождь в Накатоми Плаза»

ИСТОЧНИК:

Х/ф «Крепкий орешек» (“Die Hard”, США, 1988)

СИТУАЦИЯ:

«Хотите знать, как пережить полет? Когда приедете на место, снимите ботинки, носки и немного походите по ковру босиком, поджав пальцы ног».

Так и поступил детектив Макклейн (Брюс Уиллис), следуя совету случайного попутчика. На Рождество нью-йоркский полицейский прибыл в Лос-Анджелес для примирения с женой. Остановившись в небоскребе Накатоми, где проходила рождественская вечеринка, Макклейн позволил себе расслабиться. Но пока он, освободившись от тесной обуви, снимал стресс после длительного перелета, здание захватила группа террористов. Так что на этот раз детективу пришлось спасать мир босиком.

По ходу сюжета босоногий Макклейн, скрываясь на верхних этажах небоскреба, успешно противостоит хорошо подготовленным террористам, по одному выводя их из строя. Перед главарем захватчиков, Грубером, встала проблема: как быстрее нейтрализовать изворотливого и неуничтожимого героя-полицейского, чувствующего себя в помещениях офисного центра, будто у себя дома?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Террористы должны ранить Макклейна, чтобы вывести его из строя, и не должны его ранить, поскольку пули его отчего-то не достают.

РЕШЕНИЕ:

Выяснив, что Макклейн сражается босиком, Грубер отдает своим людям приказ стрелять по стеклянным перегородкам, в изобилии присутствующим в офисном помещении, где идет бой. После этого весь пол становится усыпанным битым стеклом, что существенно затрудняет перемещения босого Макклейна и мешает ему противостоять бандитам.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип «посредника»:
а) использовать промежуточный объект, переносящий или передающий действие

КОММЕНТАРИЙ:

Справедливости ради надо отметить, что по ходу многочасового сражения Макклейн пытался позаимствовать ботинки у обезвреженных им террористов. Но, увы, размер обуви у злодеев был маловат…

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в военном деле

Карточка №919 «Кручу, верчу, запутать хочу»

ИСТОЧНИК:

*Личная картотека автора блога

СИТУАЦИЯ:

Традиционный кубик Рубика 3х3х3 на Aliexpress в среднем стоит от двухсот до полутора тысяч рублей – в зависимости от качества головоломки. Примерно такую же цену продавцы назначают за кубики с другим количеством слоев: 2х2х2, 4х4х4. Если вы решили порадовать себя в часы досуга сборкой кубиков разного «достоинства» и сложности, вам, очевидно, придется запастись набором из нескольких головоломок с разным числом элементов. Правильно? А вот и нет.

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Кубиков должно быть много, чтобы внести разнообразие в процесс сборки головоломок, и кубик должен быть один, чтобы сэкономить на покупке.

РЕШЕНИЕ:

Не все любители этой разноцветной забавы знают, что кубик Рубика формата 4х4х4 позволяет обойтись без приобретения отдельных головоломок с двумя и тремя слоями. Взяв в руки куб 4х4х4, вы фактически получаете три головоломки в одном флаконе. Чтобы превратить один куб в другой, ничего не нужно делать: достаточно в каждом случае манипулировать лишь определенными сочетаниями слоёв. Чтобы получить куб 2х2х2, нужно считать два крайних слоя за один и вертеть их как единое целое. Куб 3х3х3 вы получите, если примете за средний слой два внутренних слоя кубика 4х4х4; крайние слои останутся одинарными.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип универсальности:

а) объект выполняет несколько разных функций, благодаря чему отпадает необходимость в других объектах

КОММЕНТАРИЙ:

Занятная штука, этот кубик Рубика. Но только поначалу, пока вы еще не освоили найденную другими технику его сборки. Когда же вы заучили наизусть формулы, по которым можно за считанные минуты собрать головоломку, аура творческого поиска сразу улетучивается. Сборка кубика превращается в последовательность рутинных операций. От вас требуется лишь оценить исходные данные и последовательно выполнить сравнительно простые шаги по четкому алгоритму.

В этом отношении алгоритм сборки кубика Рубика чем-то напоминает работу над решением задачи по АРИЗу, алгоритму решения изобретательских задач. Думать тут, конечно, придется. Без этого никак. Но все мыслительные операции идут в русле заранее заданной последовательности действий. На каждом шаге алгоритма приходится точно так же оценивать «рисунок» меняющейся ситуации и в соответствии с ним принимать «управляющее решение».

Казалось бы, при решении задачи по алгоритму «чистого» творчества становится меньше. Но это означает всего лишь, что становится меньше ошибок и бесконечного блуждания в потемках метода проб и ошибок. АРИЗ не убивает творчество, а переводит его на более высокую ступень: на уровень выбора задачи и формулирования ее начальных условий.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ и головоломки

Карточка №918 «Реанимация для картошки»

ИСТОЧНИК:

*Личная картотека автора блога

СИТУАЦИЯ:

При неправильном хранении картофель по зиме вполне может стать сладковатым на вкус. Это бывает, к примеру, если хранить корнеплоды на холодном балконе. Как убрать сладкий привкус картошки?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Реагент для нейтрализации сахара должен быть, чтобы убрать сладкий привкус у картофеля, и такого реагента быть не должно, чтобы сохранить идеальность системы.

РЕШЕНИЕ:

Достаточно перенести картофель в теплое помещение, где температура не ниже +15 градусов. Через несколько дней крахмал, который при пониженной температуре превратился в сахар, восстановится. Сладкий привкус уйдет.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Химический эффект

КОММЕНТАРИЙ:

Можно поступить проще: использовать картофель в тех блюдах, где сладкий привкус не будет иметь значения. Примеры: рагу или сложные блюда с овощами и мясом.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в быту

Благодарю Ирину Ясыреву за любезно предоставленную информацию по теме.

Карточка №917 «Держи курс!»

ИСТОЧНИК:

*Абчук В. А. 7:1 в нашу пользу. – М.: Радио и связь, 1982. – С. 101-102

СИТУАЦИЯ:

Надводный флот союзников СССР во время войны вынужден был осторожничать: на море хозяйничали подводные лодки нацистов. Чтобы сбить с толку врага, командиры судов давали указание рулевым время от времени менять курс случайным образом. Такие маневры должны были сбить немецких хищников со следа.

Однако вскоре выяснилось: человек, меняя курс корабля вроде бы наобум, не делает это совершенно случайно. Он бессознательно следует какой-то системе, которая может быть раскрыта вражескими специалистами. Как быть?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Рулевой должен выбрать совершенно случайный курс, чтобы сбить врага со следа, и он не должен выбрать такой курс, потому что человек на это не способен.

РЕШЕНИЕ:

На командных мостиках эскортных кораблей союзники ставили датчики случайных чисел. Рулевому нужно было лишь завести тугую пружину – и устройство тут же выдавало трехзначное число, всякий раз новое и совершенно случайное. Так машина указывала курс, неожиданный для подводных охотников.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип «посредника»:

а) использовать промежуточный объект, переносящий или передающий действие

КОММЕНТАРИЙ:

«Человеческий фактор» проявляется не только в условиях, описанных в этом примере. Примерно то же самое произойдет, если, к примеру, попросить человека написать сотню случайных букв: окажется, что в этом сочетании будут повторяться наиболее употребляемые символы.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в военном деле

Карточка №916 «Доктор Ватсон и карандашный огрызок»

ИСТОЧНИК:

*Личная картотека автора блога

СИТУАЦИЯ:

Как-то субботним январским вечером доктор Ватсон решил приступить к работе над очередным рассказом о приключениях своего знаменитого друга, сыщика Шерлока Холмса. И тут он обнаружил, что куда-то задевал свой единственный карандаш. Пришлось обратиться за помощью к другу:

– Холмс, одолжите мне на время карандаш. В противном случае наша последняя криминальная история так и останется ненаписанной.

– Я бы с удовольствием, уважаемый доктор, – развел руками Шерлок Холмс, усердно делавший выписки из картотеки. – Но все, чем я располагаю, – это огрызок карандаша размером в два дюйма (английский дюйм приблизительно равен 2,54 см – С.М.). И он мне позарез нужен.

– Предлагаю разделить пишущий инструмент по-братски. Мне для моих заметок вполне сгодится и мизерный кусочек карандаша. Если, конечно, вы согласитесь разделить свой карандаш пополам.

– Ну что ж, уважаемый Ватсон, ради рассказа о своих собственных похождениях я отрежу для вас часть карандаша. Вот только как вы будете затачивать такой малюсенький огрызок? Его и в руках-то удержать будет довольно сложно, а уж тем более обработать ножом… Точилки ведь у нас нет.

Друзья погрузились в размышления. Итак, как заточить коротенький карандаш, если он настолько мал, что его можно лишь с трудом удержать пальцами?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Карандашный огрызок должен быть достаточно большим, чтобы его можно было легко заточить, и огрызок должен быть маленьким, потому что после разделения карандаша на две части он будет не более двух сантиметров в длину.

РЕШЕНИЕ:

Из состояния задумчивости Холмса и Ватсона вывела миссис Хадсон, убиравшая со стола кофейные чашки.

– Мистер Холмс, вам надо всего лишь заточить свой карандаш с обратной стороны ДО того, как вы разрежете его на две равные части. Уверена, с этой задачей вы справитесь без особого труда.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип предварительного исполнения:

а) заранее выполнить требуемое изменение объекта (полностью или хотя бы частично)

КОММЕНТАРИЙ:

Не судите строго. История про Ватсона и Холмса, разумеется, целиком выдумана автором блога и не имеет отношения к похождениям знаменитого сыщика. Просто захотелось облечь исходную ситуацию в художественную форму. А вот сама задача с карандашом подсмотрена в реальной жизни – при наблюдении за рисующими детьми.

Несмотря на простоту решения этой детской задачки, использованный в ней прием – «сделать заранее» - широко используется в практике решения изобретательских задач. В самом деле, нередко при обработке мелких деталей возникает проблема – изделие настолько мало, что с трудом может быть удержано в руках (например, при вырезании миниатюрных скульптур). В этом случае обработку детали удобнее вести, не отделяя раньше времени маленькую заготовку от основания.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ - детям

Карточка №915 «Вокруг света за 80 долларов»

ИСТОЧНИК:

*Хилл Н. Думай и богатей-2. – М.: Гранд-Фаир, 2003. (электронная версия книги)

СИТУАЦИЯ:

Роберт Кристофер, находясь под впечатлением от книги Жюля Верна, задался целью объехать мир не только за 80 дней, но и всего за 80 долларов. Цель настолько же определенная, насколько трудновыполнимая. Однако Роберт составил план действий, который позволил ему совершить путешествие, уложившись в отведенную для этого сумму. Как же ему это удалось?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Путешествие должно быть оплачено, поскольку его невозможно совершить совершенно бесплатно, и не должно быть оплачено, поскольку путешественник ограничен в средствах.

РЕШЕНИЕ:

Все, чем располагал двадцатишестилетний Роберт – это хорошая фотокамера, навыки фотографа, 80 долларов в кармане и желание во что бы то ни стало осуществить свою цель. Роберт составил список задач, которые ему предстояло решить, и предпринял активные действия:

- заключил соглашение с научной лабораторией, обязавшись собрать образцы почвы в тех странах, которые наметил посетить;

- обзавелся комплектом карт в обмен на обещание собрать сведения о реальном состоянии дорог на Среднем Востоке;

- оформился на работу в качестве моряка;

- стал членом Ассоциации молодежных общежитий;

- заключил договор с компанией авиаперевозок, которая бралась переправить его через Атлантику в обмен на серию снимков, которые он взялся сделать для компании в целях рекламы.

Вылетев из Нью-Йорка с 80 долларами в кармане, Роберт купил в ирландском аэропорту четыре блока сигарет, поскольку на сигареты в то время можно было выменять что угодно. В ходе путешествия он с пользой для себя применял полученные попутно знания и свои навыки фотографа. Например, он сделал снимки для одной из железнодорожных компаний, заработав таким образом на проезд. В одном из ресторанов его накормили за информацию, содержащую описание местности, в которой он побывал, и так далее.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Мобилизация ресурсов

КОММЕНТАРИЙ:

Оценивая затраты на путешествие Роберта и найденные им решения проблем, нужно учитывать, что книга Наполеона Хилла впервые была опубликована в 1937 году. Но описанный подход будет успешным во все времена. Трудно признать, конечно, что стратегия путешественника полностью соответствует принципам теории решения изобретательских задач, но пример наглядно демонстрирует, что даже в самой сложной житейской ситуации можно найти решение, включив воображение и мобилизовав внутренние и внешние ресурсы.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в быту

Карточка №914 «Патрон без патрона»

ИСТОЧНИК:

*Изобретатель и рационализатор. – 1969. – №1. – С. 33.

СИТУАЦИЯ:

Традиционный патрон боевого или охотничьего оружия состоит из метаемого элемента (пуля, картечь, дробь), гильзы, порохового заряда, капсюля-воспламенителя. Как усовершенствовать такой патрон, применяя законы развития технических систем?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Патрон должен быть, чтобы совместить в нем все элементы снаряда, и патрона быть не должно, чтобы сохранить идеальность системы.

РЕШЕНИЕ:

Вот пример решения задачи, опубликованный в 1969 году в журнале «Изобретатель и рационализатор»:

«Бельгийский изобретатель Жюль Ван-Лангенховен запатентовал охотничье ружье необычной конструкции. У ружья нет бойка, а заряд взрывчатого вещества воспламеняется от резкого нагрева при сжатии воздуха, как в цилиндрах дизельного двигателя. Сам заряд не запрятан в гильзу, а просто приклеен наподобие кусочка пластыря к заднему концу пули. Воспламенившись, он продолжает гореть все время, пока пуля движется по стволу. Благодаря этому пуля вылетает с большой скоростью, а максимальный пик давления газов в стволе намного ниже обычного. В результате ствол можно сделать из более легкого и менее прочного материала. Отсутствие гильз позволяет обойтись без выбрасывающего механизма и упростить конструкцию ружья. Стоимость «беспатронных» пуль намного ниже обычных. Бельгийские фирмы уже разрабатывают гвоздезабивные пистолеты, основанные на новом принципе».

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Закон повышения идеальности технических систем

*Функционально-идеальное моделирование (свертывание)

КОММЕНТАРИЙ:

Подобное изобретение вполне можно было сделать пару столетий назад. Но работа над безгильзовыми патронами началась лишь в конце XIX века. Вероятно, изобретателям оружия мешали традиционные представления о конструкции боеприпаса и отсутствие подходящих материалов.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в военном деле

Карточка №913 «Крен самолета»

ИСТОЧНИК:

*Шарипов Р.Х. ТРИЗ–2009 // ТРИЗ нужна России: проблемы технического творчества: Сб. ст. выпуск 2. – Чебоксары: Новое время, 2018. – С. 186.

СИТУАЦИЯ:

Вести самолет летчику помогает разнообразное бортовое приборное оборудование. Здесь и указатели скорости, вариометры, высотомеры, компасы, автогоризонты, указатели положений горизонта, тахометры, термометры, манометры…. Инженеры стараются как можно больше информации вынести на общий индикатор, чтобы пилот мог охватить одним взглядом показания всех приборов.

Изобретен также проекционный вид индикации, когда показания приборов выносятся на лобовое стекло, совмещаясь с панорамой внешнего вида. Однако нагрузка на зрительный аппарат все же остается очень высокой и не исключает ошибок в считывании информации. Можно ли разгрузить зрительный анализатор пилота, передав функцию контроля за отдельными параметрами крылатой машины другим органам чувств?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Индикатор крена самолет должен быть, чтобы контролировать положение воздушного судна, и индикатора быть не должно, чтобы снять нагрузку на зрительный аппарат.

РЕШЕНИЕ:

«При появлении крена самолета пилот ощущает щекотание со стороны крена на животе. Это разгружает его зрительный аппарат».

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип обратной связи:

а) ввести обратную связь

б) если обратная связь есть – изменить ее

КОММЕНТАРИЙ:

Как бы только не перепутать показания такого тактильного анализатора с подлинными ощущениями, исходящими от тела пилота. Ошибка может стоить очень дорого…

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ и транспортные системы

Карточка №912 «Морской бой»

ИСТОЧНИК:

*Сборник военных задач. Методическое пособие для педагогов ТРИЗ и родителей. – Норильск, 2019. – С. 7, 19.  (Задачу представил в сборник Борис Злотин, Детройт, США).

СИТУАЦИЯ:

«Обычное ядро просто пробивает паруса или рвет один-два троса такелажа, нанося минимальный вред противнику. Как усилить действие пушечных ядер?».

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Ядро должно быть компактным, чтобы сохранялись его баллистические характеристики, и оно должно быть большим, чтобы нанести максимальный вред противнику.

РЕШЕНИЕ:

Для сбивания снастей и такелажа парусных судов применялись снаряды в виде двух полуядер, соединенных цепью.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Стандарт 3.1.1 (переход к би- и полисистемам)

*Принцип динамичности:

б) разделить объект на части, способные перемещаться относительно друг друга

КОММЕНТАРИЙ:

Цепь, соединявшая половинки ядер (нередко использовались два полноценных ядра), могла иметь длину до 3-4 метров. Такой снаряд наносил значительный ущерб оснастке судна, ломая или безнадежно запутывая её. Известны случаи применения цепных ядер и против живой силы противника.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в военном деле

Карточка №911 «Сигнальные ракеты»

ИСТОЧНИК:

*Сборник военных задач. Методическое пособие для педагогов ТРИЗ и родителей. – Норильск, 2019. – С. 14, 28.  (Задачу представил в сборник Геннадий Теребило, Краснодар).

СИТУАЦИЯ:

«В августе 1941 года советская авиация уже бомбила Берлин. Тридцать пять суток продолжалась боевая работа дальних бомбардировщиков ДБ-3, которые базировались на острове Эзель (вход в Рижский залив) в 900 км от Берлина. За это время фашистская агентура, засланная на остров, не раз пыталась навести «юнкерсы» на стоянки наших ДБ-3. В одну из ночей с постов наблюдения начали поступать донесения о подходе к Эзелю немецких самолетов Ю-88. Характерное завывание их моторов слышалось все ближе и ближе. Вдруг от хутора, где стояли два ДБ-3, взметнулась красная ракета, вслед за ней другая. Такие же ракеты стали взлетать у многих стоянок наших самолетов. Это немецкая агентура наводила юнкерсы на цель. Через несколько минут там будут рваться бомбы врага. Как защитить наши самолеты?».

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Сигнальные ракеты должны показывать место расположения советских самолетов, поскольку их с этой целью пускают диверсанты, и ракеты не должны показывать место расположения самолетов, чтобы они не пострадали при бомбежке.

РЕШЕНИЕ:

«Майор Боков предложил: «Товарищ генерал, давайте и мы бросать ракеты!» «Иллюминацию», начатую фашистами, раздвинули далеко за пределы аэродрома. По телефону на все посты, на зенитные батареи, расположенные близ аэродрома, поступило распоряжение: пускать ракеты при приближении «юнкеров», направляя врага в сторону от стоянок наших самолетов. В ту ночь беспорядочная бомбежка охватила почти весь Эзель. Ни один наш самолет не пострадал».

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип «обратить вред в пользу»:

в) усилить вредный фактор так, чтобы он перестал быть вредным

КОММЕНТАРИЙ:

Сходный прием применили хитрая волшебная собака в сказке Андерсена «Огниво», которая понаставила крестов на всех городских воротах, чтобы слуги короля не смогли отыскать бравого солдата, а также служанка Али-Бабы из арабской сказки, которая тем же способом спасла своего хозяина от кровожадных разбойников. (см.: Карточка №300 «Крестики-нолики по-собачьи»)

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в военном деле

Карточка №910 «Дипломатия в интерьере»

ИСТОЧНИК:

*Новости на радио Business FM, утренний эфир от 14 марта 2014 года

СИТУАЦИЯ:

13 марта 2014 года Арсений Яценюк, назначенный Верховной Радой Украины на пост премьер-министра, был принят в Белом доме президентом США Бараком Обамой.

Несмотря на поддержку, которую глава американской администрации выражал новому украинскому правительству, отношения между новым лидером Украины и президентом США нельзя было назвать равноправными и полными. Временный статус премьера не позволял Яценюку рассчитывать на полное признание и открытость со стороны заокеанских покровителей.

В ходе беседы с Яценюком перед Обамой стояла задача: продемонстрировать поддержку новым украинским властям, одновременно в деликатной форме дав понять международной общественности, что отношения между сторонами все же не являются сердечными. Как быть?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Президент США должен выразить истинное отношение к зарубежному партнеру, чтобы дать понять общественности, как он на самом деле оценивает перспективы сотрудничества, и он не должен выразить истинное отношение к партнеру, чтобы соблюсти дипломатический этикет.

РЕШЕНИЕ:

Политолог Кирилл Коктыш обратил внимание на то, что в камине, на фоне которого беседовали лидеры США и Украины, не горел огонь. Для американской дипломатии это очень значимая вещь. Если в камине весело пылает огонь, это означает теплое отношение и сердечный прием. Отсутствие огня указывает на то, что отношения не вполне полные и уж точно не сердечные.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип посредника:

а) использовать промежуточный объект, переносящий или передающий действие

*Мобилизация ресурсов

КОММЕНТАРИЙ:

Можно представить, какой была бы обстановка в кабинете президента США, если бы он встречался в тот момент, скажем, со спикером российского Совета Федерации. Наверняка топку камина засыпали бы кусками колотого льда. Или можно как-то иначе дипломатично намекнуть на чувства, противоположные доброжелательности и сердечности?

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в политике

Карточка №909 «Отходы – в доходы»

ИСТОЧНИК:

*Юный техник. – 1983. – № 5. – С. 42.

 

СИТУАЦИЯ:

Среди промышленных отходов одно из первых мест по объему занимают зола и шлаки угля, горючих сланцев, торфа, применяемых на тепловых электростанциях. Миллионы тонн таких отходов занимают огромные площади и требуют эксплуатационных затрат, что повышает себестоимость производства энергии, не говоря уже о возникающих экологических проблемах. Как избавиться от отходов, возникающих при работе ТЭЦ?

 

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Отходы должны быть, потому что они являются частью технологий производства электроэнергии, и отходов быть не должно, чтобы не тратить средства на их утилизацию.

 

РЕШЕНИЕ:

В Германии был разработан проект по использованию отходов топлива в качестве… топлива для тех же самых ТЭЦ. После простой обработки из золы выделяются несгоревшие остатки, которые снова идут в дело. При таком подходе можно экономить ежегодно сотни тысяч тонн твердого топлива.

 

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип самообслуживания:

б) использовать отходы (энергии, вещества).

 

КОММЕНТАРИЙ:

А минеральные остатки топлива используются в качестве добавок в бетон – он получается более прочным и упругим. Области практического использования золошлаковых смесей в целом очень широки: производство асфальта, черепицы, стеновых блоков, стекла, укрепление грунтовых оснований, обваловка дамб.

 

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в промышленности

Карточка №908 «Метание гранат»

ИСТОЧНИК:

*Сборник военных задач. Методическое пособие для педагогов ТРИЗ и родителей. – Норильск, 2019. – С. 14, 28.  (Задачу представил в сборник Александр Гладков, Новосибирск).

СИТУАЦИЯ:

При обучении новобранцев метанию гранат нередко происходят несчастные случаи. Случается, что новичок, еще не обладающий навыком правильного использования гранаты, роняет гранату с вынутой чекой себе под ноги. Если не принять незамедлительные меры, то через 3-4 секунды произойдет неминуемый взрыв с вполне предсказуемыми последствиями. Известны случаи, когда инструктор накрывал гранату своим телом, чтобы спасти новобранца. Но это – плохое решение, которое чаще всего ведет к гибели человека. Как исключить возможность несчастного случая?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Граната должна взорваться в окопе, потому что она туда упала, и граната не должна взорваться в окопе, чтобы предотвратить несчастный случай.

РЕШЕНИЕ:

В окопе, из которого производят метание гранат, роют специальную яму достаточной глубины. Если взведенная граната выпала из рук новобранца, инструктору нужно лишь быстро столкнуть в нее снаряд и отпрянуть в сторону. Взрыв в яме не причинит вреда тем, кто находится в окопе.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип «заранее подложенной подушки»:

а) компенсировать относительно невысокую надежность объекта заранее подготовленными аварийными средствами

КОММЕНТАРИЙ:

…В марте 2018 года на полигоне в Белгородской области майор Владимир Чупин ценой своей жизни спас солдата-срочника. Во время выполнения упражнений по метанию гранаты боец случайно уронил гранату с выдернутой чекой. Чупин мгновенно оттолкнул солдата и накрыл его своим телом. В результате взрыва майор получил многочисленные ранения, от которых позже скончался. Будь в месте проведения занятий спасительная яма, трагедии, вероятно, можно было бы избежать…

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в военном деле

Карточка №907 «Покер лжецов»

ИСТОЧНИК:

*Льюис М. Покер лжецов. – М.: Олимп-Бизнес, 2011. (электронная версия книги)

СИТУАЦИЯ:

Как быть художнику, у которого соперник украл работу и надписал на ней свое имя? Как доказать свое авторство?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Доказательство авторства должно быть, чтобы защитить авторские права, и такого доказательства быть не должно, поскольку в процессе работы автор о нем не позаботился.

РЕШЕНИЕ:

Майкл Льюис полагает, что обиженному автору достаточно написать копию своей картины и предложить сопернику сделать то же самое.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип копирования:

а) вместо недоступного, сложного, дорогостоящего, неудобного или хрупкого объекта использовать его упрощенные и дешевые копии

КОММЕНТАРИЙ:

А если соперник настолько силен, что в состоянии сделать копию не хуже (а то и лучше) самого автора? К тому же сомнительно, что подлинный автор картины в состоянии полностью и во всех деталях воспроизвести ее содержание в отсутствие перед глазами оригинала. Задача остается открытой: нужен простой, действенный и универсальный способ защиты от плагиата в художественных системах.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ и авторское право

Карточка №906 «Железнодорожная история»

ИСТОЧНИК:

*Рыбас С. Сталин. – М.: Молодая гвардия, 2009. – С. 611.

СИТУАЦИЯ:

В начале июля 1941 года Сталин назначил И.В. Ковалева начальником управления военных сообщений Генштаба. Новый назначенец отличался от большинства руководящих работников тем, что сам выезжал на особо опасные участки, а потому имел полное представление о положении дел.

В ходе поездки в Смоленск Ковалев обнаружил, что немцы регулярно совершают очень результативные авиационные удары по железнодорожным узлам, причем все подобные налеты происходят около 18 часов. Как объяснить успех противника и предотвратить потери?

РЕШЕНИЕ:

После анализа ситуации Ковалев понял, что именно в 18 часов для железнодорожников заканчиваются учетные сутки, к этому времени на узловых станциях скапливается множество грузовых составов. Устранить нежелательный эффект оказалось просто: было дано указание к 18 часам рассредоточивать грузы на промежуточных станциях.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Закон согласования ритмики частей системы

*Принцип вынесения:

а) отделить от объекта «мешающую» часть («мешающее» свойство) или, наоборот, выделить единственно нужную часть или нужное свойство

КОММЕНТАРИЙ:

Противник педантично продолжал бомбить узловые станции строго по графику, но грузов уже не уничтожал.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в военном деле

Карточка №905 «Будни танкиста»

ИСТОЧНИК:

*Сборник военных задач. Методическое пособие для педагогов ТРИЗ и родителей. – Норильск, 2019. – С. 13, 28. (Задачу в сборник предложил Александр Гладков, Новосибирск)

СИТУАЦИЯ:

Великая Отечественная война. В одном из боев советский танк Т-34 подорвался на мине. Несколько траков (звеньев) гусеницы было разрушено. Каждый второй трак имеет направляющий гребень, направленный внутрь гусеницы: это необходимо, чтобы гусеница согнулась на натяжном катке. В противном случае гребни будут упираться друг в друга. Во время проводившегося в полевых условиях ремонта выяснилось, что одного гладкого трака не хватает, есть лишь трак с гребнем. Как быть?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Трак должен быть гладким, чтобы гребни не упирались друг в друга, и трак должен иметь гребень, потому что только такой трак есть в наличии.

РЕШЕНИЕ:

Трак с гребнем установили «вверх ногами». Боевая машина громыхала, вибрировала, но могла двигаться.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип «наоборот»:

в) перевернуть объект «вверх ногами», вывернуть его

КОММЕНТАРИЙ:

Вряд ли танк после такого ремонта мог полноценно воевать. Но он вполне был способен своим ходом дойти до места, где ему могли дать полноценный ремонт.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в военном деле

Карточка №904 «Музыка для электрика»

ИСТОЧНИК:

*Юный техник. – 1986. - № 7. – С. 45.

 

СИТУАЦИЯ:

Для проверки сопротивления электрического или телефонного кабеля традиционно используется омметр. На фабриках, заводах, электростанциях, в научно-исследовательских центрах, где есть необходимость в измерении больших величин, применяют мегаомметры. На практике же в быту электрики используют тестеры и мультиметры, объединяющие в себе вольтметры, амперметры, омметры.

Применение измерительной аппаратуры требует визуального контроля за показаниями прибора. А это отнимает время. Можно ли ускорить и упростить процедуру измерения?

 

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Сопротивление должно быть измерено, чтобы убедиться в исправности кабеля, и оно не должно быть измерено, чтобы сократить время на проведение теста.

 

РЕШЕНИЕ:

Финские инженеры разработали «поющий» прибор для проверки телефонного кабеля. Каждой его ноте соответствует определенная величина электрического сопротивления. Определить исправность проводки можно по звуку, не глядя на шкалу измерительного прибора.

 

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Принцип «Замена механической схемы»:

а) заменить механическую схему оптической, акустической или запаховой

 

КОММЕНТАРИЙ:

Описанный подход позволяет сделать технологический процесс проверки кабеля более удобным и быстрым.

 

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в электротехнике

Карточка №903 «Рельсы, рельсы. Шпалы, шпалы…»

ИСТОЧНИК:

*Сборник военных задач. Методическое пособие для педагогов ТРИЗ и родителей. – Норильск, 2019. – С. 14, 28. (Задачу в сборник предложил Александр Гладков, Новосибирск)

СИТУАЦИЯ:

В ходе военных действий полотно железной дороги часто бывает разрушенным. Как быстро восстановить пути, если шпал катастрофически не хватает?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Шпалы на путях должны быть, чтобы уложить на них рельсы, и шпал быть не должно, потому что их не хватает.

РЕШЕНИЕ:

Для восстановления железнодорожного пути используют половинки шпал, чередуя их с целыми шпалами.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Мобилизация ресурсов

*Принцип частичного или избыточного действия:

а) если трудно получить 100% требуемого эффекта, надо получить «чуть меньше» или «чуть больше» - задача при этом может существенно упроститься

КОММЕНТАРИЙ:

В качестве временной меры такое решение может стать вполне приемлемым. Однако серьезную нагрузку восстановленные таким способом пути вряд ли смогут выдержать.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в военном деле

Карточка №902 «Промышленный робот»

ИСТОЧНИК:

*Шарипов Р.Х. ТРИЗ–2009 // ТРИЗ нужна России: проблемы технического творчества: Сб. ст. выпуск 2. – Чебоксары: Новое время, 2018. – С. 181.

СИТУАЦИЯ:

На длинной полой штанге установлен захват промышленного робота, опирающийся на фторопластовую втулку. При этом возникает нежелательный эффект в виде трения втулки о штангу. Снизить последствия можно, если поверхность штанги смочить водой. Для этого приспособили распылители воды, однако капли жидкости попадали в ненужные места. Необходимо обеспечить покрытие водой всей поверхности штанги. Как быть?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Распылитель для воды должен быть, чтобы покрыть штангу водой, и распылителя быть не должно, чтобы исключить попадание жидкости в ненужные места.

РЕШЕНИЕ:

Штангу охлаждают. При этом на ней осаждается содержащаяся в воздухе влага.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Изменение физико-химических параметров объекта:

г) изменить температуру, объем

КОММЕНТАРИЙ:

Описанный прием, очевидно, будет близок к идеальному решению, если охлаждение штанги не потребует дополнительного оборудования. Возникает очередная задача: как обеспечить охлаждение минимальными средствами?

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в промышленности

Карточка №901 «Портрет идеального монитора»

ИСТОЧНИК:

*Фантастический боевик «Час расплаты» (США, 2003)

СИТУАЦИЯ:

Майкл Дженнингс профессионально занимается реверс-инжинирингом: работает над закрытыми высокотехнологичными проектами. Очередное задание Майкла состоит в том, чтобы усовершенствовать компьютерный монитор. На выставке технических достижений герой находит прототип своей будущей конструкции: монитор с трехмерным изображением девушки перед экраном. Представьте себе экран монитора, из которого наполовину выглядывает голова человека. Такая картинка, я думаю, способна озадачить любого покупателя… Лозунг производителя такой диковинки: «Настоящая жизнь – оживший дисплей». Как улучшить описанную выше техническую идею?

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Монитор должен быть, чтобы можно было вывести на него графическую информацию, и монитора быть не должно, чтобы сохранить идеальность системы.

РЕШЕНИЕ:

За два месяца напряженной работы Майкл создал голографический монитор. В итоге экрана нет. Перед озадаченными представителями компании-заказчика – объемное изображение миловидной девушки ростом в несколько дюймов, возвышающееся над процессором. Иллюзия оказалась настолько сильной, что один из топ-менеджеров даже решил потрогать изображение пальцем: а вдруг живая?...

Один из главных постулатов ТРИЗ гласит: технический объект идеален, когда его нет, а функция выполняется. Инженер вполне справился со своей задачей. Нет ясности, правда, каким образом он собирался вывести на такой объемный не-дисплей текстовую информацию... Впрочем, эта задача тоже решается: текст можно проецировать на любую поверхность. А если подходящей поверхности поблизости нет – её можно искусственно создать из мельчайших пылинок или иных элементов среды. В фантастическом романе Владимира Войновича «Москва 2042» предназначенный для общественного просмотра фильм проецировался, к примеру, на нижнюю поверхность облаков...

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

*Закон повышения степени идеальности технических систем

*Принцип вынесения:

а) отделить от объекта «мешающую» часть («мешающее» свойство) или, наоборот, выделить единственно нужную часть (нужное свойство)

*Функционально-стоимостный анализ

КОММЕНТАРИЙ:

Герой фильма, как мы выясняем, является специалистом по инженерному анализу. Говоря нашим языком – он в чистом виде специалист по ТРИЗ и ФСА. Майкл также продемонстрировал в коротком эпизоде отменные навыки промоутера и продавца, эффектно представив свое детище изумленной аудитории. Фильм вышел на экраны в далеком 2003 году. В наши дни голографический монитор компьютера уже перестает быть фантастикой.

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ в компьютерных технологиях