Карточка №245 «Как разделить монеты?»

ИСТОЧНИК:

Личная картотека автора

СИТУАЦИЯ:

Дано 100 монет. Задача: разложить эти монеты в два пакета так, чтобы в одном пакете было ровно в два раза больше монет, чем в другом.

СИСТЕМНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Одна «кучка» монет должна быть ровно в два раза больше другой, чтобы выполнить условие задачи, и не должна быть ровно в два раза больше другой, поскольку одна монета оказывается лишней.

РЕШЕНИЕ:

Предоставляю Читателю возможность найти решение задачи самостоятельно.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПРИЕМ:

Стандарты на решение изобретательских задач

КОММЕНТАРИЙ:

Закавыка в задаче в том, что для решения обычным способом надо разделить 100 монет на три равные части, а потом поместить одну часть в один пакет, а вторую и третью части – во второй пакет. Однако попытка проделать такое деление с сотней монет ни к чему не приводит, так как мы получаем две неравные кучки (33 и 66 монет) плюс остаток в одну монету… Как быть?

КАТЕГОРИЯ:

ТРИЗ - детям